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第22條 | 不要緊盯孩子的行為,要聚焦孩子內在的價值需求

作者:羅秋蘭2019-02-21 23:02

不要緊盯孩子的行為,要聚焦孩子內在的價值需求。大家都明白,瓶子倒了,裏麵的水就會流出來。缺少適當的陽光、水分和營養,花果就會無精打采,長勢不好。世上萬物都有關聯,有因就有果,因果相隨,是事物發展的必然。所以做事要在因上著力,方有成效,而在果上下功夫糾纏,常常事倍功半,得不償失。

 

比如家長總關注孩子做了什麽、沒做什麽、該做什麽,把時間和心思都花在看得見的行為上,卻忽略了導致行為發生的關鍵,也就是孩子內在的需求動力。它雖然看不見摸不著,卻推動了孩子會去做什麽和不做什麽,所以家長常常很困惑孩子為什麽屢教不改,有時候改了卻又按下葫蘆起來瓢,馬不停蹄地出現別的問題。搞得家長疲於應付,非常辛苦。https://www.sungyeolchina1st.com

 

其實,把瓶子扶起來,水就不會再流出來,給根部澆水施肥,施以適當的光照,花果自然就會長得好。對一個內在的動力做工作,就影響了無數外在的行為,抓住問題的關鍵舉一反三,不僅事半功倍,讓父母更輕鬆,還會讓親子關係更加健康和諧,何樂而不為呢。

聽了秋蘭老師:不要緊盯孩子的行為,要聚焦孩子內在的價值需求。我很受振動,主要是我一直就在關注孩子的行為,比如,孩子寫作業是不是按時完成,是不是按量完成,如果孩子拖拉,就提醒、督促孩子,卻忽略了導致孩子行為發生的關鍵,也就是孩子內在的需求動力,其實我發現自己是一直在忽略了孩子的需求,因為我不知道,孩子拖拉做作業的內在需要動力是什麽?秋蘭都說的好,把瓶子扶起來,保持一定的水分,給夠充分的陽光,花果自然就長的好,做為家長,真的要有一顆愛孩子的心,善於觀察孩子,多多的了解孩子,弄清楚,孩子需要的內在動力是什麽,開啟孩子內在的動力按鈕,讓內在的動力來影響外在的行為,做一個親子關係和諧,教子有方的父母。

 

 
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